Publicaciones (últimos 5 años):

• Villarreal, M. E., Villa-Ochoa, J. A., & Galleguillos, J. (2023). Experiences of preservice mathematics teachers during their education in times of pandemic. ZDM – Mathematics Education, 55(1), 235-248. https://doi.org/10.1007/s11858-022-01461-4 (WOS Q2)
• Galleguillos, J., Ribeiro, M., & Montes, M. (2022). El conocimiento matemático que despliega y desarrolla un grupo de profesores en la resolución del problema del corral. Educación Matemática, 34(3), 194-217. https://doi.org/10.24844/EM3403.07 (Scopus Q3)
• Galleguillos, J., Valdivia, J., & Guajardo, P. (2022). Modeling and Projects: Healthy eating, environmental awareness and proposing a theme. Revista Paranaense de Educação Matemática (RPEM), 11(24), 37-61. https://doi.org/10.33871/22385800.2022.11.24.37-61 (Latindex)
• Galleguillos, J., & Borba, M. de C. (2018). Expansive movements in the development of mathematical modeling: analysis from an Activity Theory perspective. ZDM – Mathematics Education, 50(1–2), 129–142. https://doi.org/10.1007/s11858-017-0903-3 (Q1).

Proyectos (últimos 5 años):

• (Agosto de 2023 – Julio de 2024) Proyecto Bienes y equipamiento Red 21.995 (IESED-CHILE). Investigadora Responsable. Título: “La mediación de las tecnologías en el desarrollo de habilidades de modelización y de resolución de problemas en la trayectoria formativa de estudiantes de pedagogía en matemáticas”. Fondo de Proyectos Concursable “Adquisición de bienes y equipamiento menor para proyectos de investigación educativa,
• 2023”, en el marco del Proyecto Temático en Educación (Red 21.995) e Instituto Interuniversitario de Investigación Educativa (IESED-CHILE).
• 2023 Proyecto de Docencia Universitaria. Investigadora Alterna. Título: “Mejoramiento Habilidades de Resolución de Problemas y Modelización en Futuros Profesores de la Carrera de pedagogía en Matemáticas de la Universidad de Valparaíso”. Código “UVA21991”. Oficio 215/2022. (Dedicación 4 horas).
• (2019 – 2020) Proyecto interno: Convenio marco FID UVA1756-1755 “Implementación del modelo de formación inicial docente de especialidad”. Investigadora responsable. Título: “Estudio de las contribuciones del feedback en los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas: mejorando la práctica del profesor en formación inicial.”
• 2018  Proyecto de Atracción de Capital Humano Avanzado del Extranjero. MEC  80170101: “Conocimiento interpretativo y especializado del profesor de matemáticas”, UV como institución asociada..Descripción: El profesor Miguel Ribeiro de la UNICAMP, Brasil, visita cuatro universidades chilenas para desarrollar procesos de investigación, difusión y colaboración. Universidades en colaboración PUCV (institución responsable), UV, UdeC y UCN.

Cursos dictados actualmente:

• Trabajo de título 1
• Trabajo de título 2
• Profundización en matemática educativa I (Modelización matemática)
• Didáctica de los números y del álgebra

Cursos dictados regularmente:

• TIPE

Actividades administrativas 2019:

• Directora Instituto de Matemáticas (2020- a la fecha)
• Comisión de Autoevaluación Pedagogía en Matemáticas.